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　　　近日，由博科儀器傾力打造的校園氣象站在南京師范大學附屬江陰實驗學校完成全部安裝調試工作，正式投入使用。該氣象站的落地，不僅為學校搭建起集監測、教學、科普于一體的多元化科學實踐平臺，更標志著博科儀器在"科技賦能教育"領域的又一次成功實踐，為校企協同育人注入新活力。

　　南京師范大學附屬江陰實驗學校秉持"讓每一位師生微笑著走向未來"的辦學理念，以"啟正·融通"為校訓，深耕科創教育特色，建有科創中心、機器人智慧中心等多個特色教育平臺，致力于通過多元化實踐活動提升學生綜合素養。此次引入校園氣象站，是學校深化科創教育、豐富實踐教學場景的重要舉措，而博科儀器憑借在氣象監測領域的專業積淀和豐富的校園項目落地經驗，成為此次合作的優選伙伴。

　　本次安裝的博科BK-QC11型校園氣象站，是專為教育場景定制的智能監測設備，可實現對風速、風向、溫度、濕度、降雨量、大氣壓力等十余項氣象要素的全天候自動監測。設備搭載物聯網傳輸模塊，能將實時監測數據精準上傳至校園智慧平臺，師生可通過電腦、手機等終端隨時查看數據曲線、導出分析報告，實現理論知識與實踐數據的無縫銜接。為適配校園教學需求，博科儀器技術團隊還特別優化了設備操作界面，簡化數據采集流程，并在安裝過程中同步完成了設備校準和教學適配調試，確保師生能夠快速上手使用。

　　安裝期間，博科儀器技術團隊嚴格遵循校園設備安裝規范，科學選址、精準施工，在保障設備監測精度的同時，充分考慮校園安全與環境協調性。技術人員還現場為學校師生開展了簡易操作培訓，詳細講解氣象站工作原理、數據解讀方法及日常維護要點，激發了學生對氣象科學的探索興趣。"以前只能在課本上看到的氣象知識，現在有了實物設備可以親手操作，孩子們的學習熱情一下子被點燃了。"學校科創中心負責人表示，后續將依托該氣象站開設氣象觀測實踐課程，組建興趣小組，讓學生在數據采集、分析探究中提升科學思維能力。

　　此次項目的順利完成，是博科儀器"科技服務教育"理念的生動踐行。作為專注于氣象監測與環境傳感設備研發的企業，博科儀器始終關注教育領域的科學實踐需求，不斷優化校園場景化解決方案。未來，博科儀器將持續深化與教育機構的合作，以更專業的產品和服務助力科創教育發展，為青少年科學素養提升搭建更廣闊的平臺。